В этом году в Белорусских вузах многие абитуриенты, которые могли поступить на обучения на государственной основе, в некоторых случаях выбирали платное обучение. Причиной этому является то, что б избежать будущего распределения, которое составляет для молодых специалистов два года, а для целевиков пять лет. 2009 год пополнился приблизительно 94 тысячами человек, а это на 2.8 тысячи больше, чем было в 2008 году. Из высказанного ранее, студентов на платной основе в нынешнем году на 800 человек больше чем в прошлом, и всего их 60.9 тысяч человек. В государственные вузы приём на платной основе увеличился на 1.8 тысяч, а в частных вузах наоборот сокращён на тысячу.
Многие люди приветствуют существование платного обучения, образование это товар, а рынок образовательных услуг в Белоруссии растёт и развивается.
Основной проблемой платного образования есть то, что в случае если родителям приходится учить ребёнка на платной основе, они остаются одни с этой проблемой, что есть очень не дёшево. И никто не гарантирует что по окончании вуза все эти деньги окупятся в виде хорошей работы, ведь в Белоруссии нету конкуренции между вузов. Придя устраиваться на работу, с вас потребуют только диплом, и многих не волнует какой университет вы закончили и на какой форме обучения.
Представляю максимальную и минимальную оплату за первый курс в некоторых университетах Беларуси:
1. Белорусский государственный медицинский университет Специальность "стоматология", 6 000 000 рублей, Специальность "медико-профилактическое дело", 4 440 000 рублей.
2. Белорусский государственный университет Факультет международных отношений, 4 716 500 рублей, Институт теологии БГУ, 2 467 700 рублей.
3. Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники Факультет информационных технологий и управления, факультет компьютерных систем и сетей, 3 800 000 рублей, Факультет компьютерного проектирования, факультет радиотехники и электроники, 3 200 000 рублей.
4. Белорусский технологический университет (государственный)
3 575 900 рублей.
5. Минский государственный лингвистический университет 3 528 000 рублей.
6. Белорусский государственный экономический университет 3 379 380 рублей - 3 276 890 рублей.
7. Частный институт управления и предпринимательства 3 134 000 рублей.
8. Минский институт управления (частный)3 000 010 рублей - 2 645 000 рублей.
9. Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка 2 603 000 рублей 2 603 000 рублей
10. Белорусский государственный аграрный технический университет 2 224 000 рублей.
эта статья была изменена в 11 Август 2009 г. 13:13:53
Я так прикинул курс валют, и вышло что в Беларуси самый дорогой курс обучения стоит 18000 гривен, я что-то раньше думал что у вас оно дешевле стоит чем в Украине. Вот так выглядит наша украинская десятка самых дорогостоящих вузов в 2009 году:
1. Киевский национальный университет им. Шевченко - 16-20 тыс. грн.
2. Киево – Могилянская академия – 17 тыс. грн.
3. Киевский национальный экономический университет – 15,5 тыс. грн.
4. Национальный авиационный университет – 14-15 тыс. грн.
5. Киевский национальный торгово-экономический университет – 14 тыс. грн.
6. Национальный технический университет Украины «КПИ» - 12-14 тыс. грн
7. Киевский национальный университет строительства и архитектуры – 13 тыс. грн.
8. Университет экономики и права «Крок» - 10 тыс. грн.
9. «Межрегиональная академия управления персоналом» - 9, 5 тыс. грн.
10. Национальный университет пищевых технологий – 9 тыс. грн.
Стоимость платного обучения зависит от специальности. Вот, например, при подготовке инженеров, медиков используется дорогое оборудование(хотя к сожалению это не во всех вузах), из-за чего и повышаются затраты на подготовку такого рода специалистов.
Так что стоимость платного обучения в высших учебных заведениях Белоруссии соответствует реальным затратам. Как уже приводилось выше, цена на обучение зависит и от престижа вуза. Среди абитуриентов также пользуется спросом и среднее специальное образование. Много случаев знаю, когда высококлассные рабочие зарабатывают намного больше инженеров с высшим образованием. По моему мнению, самое главное это определиться человеку с тем, кем он хочет быть в будущем, какую социальную роль будет выполнять в обществе.
Мы всегда считали что Белоруссия очень образованная страна, и даже очень. До сих пор это убеждение имеет силу, но всё же не всё так прекрасно с нашими знаниями во многих сферах современной жизни. Проблемы сбыта, ряд неудач на внешних рынках, не оправдавшиеся надежды руководителей многих предприятий заставляют все чаще обращать внимание на проблемы специального образования для бизнеса. Самое интересное, что мы находимся только в начале пути. Это образование также стало бизнесом и несет в себе черты первой фазы становления, где иррационального больше, чем обычно. Когда ещё был Советский Союз, то у всех нас было одно прекрасное отличие, которое полагалось в том, что наши потребности в образовании были сформированы социально, а не экономически. Социальная потребность в образовании явно опережала экономическую, что было особой приметой советского социализма. Основная масса стран, выходцев из Советского Союза выпускает каждый год огромное количество инженеров, и государство не может обеспечить их всех работой. Например, небольшое государство Литва выпускает больше инженеров, чем вся Германия, и сейчас, когда они идут в Европу перед лидерами страны стоит вопрос: резко уменьшать количество обучающихся, так как по "европейским меркам" это неэффективно. Странно, но это так.